1. 本选题研究的目的及意义
科普动画作为一种兼具科学性和趣味性的艺术形式，在传播科学知识、启迪科学思维、提升公众科学素养方面发挥着越来越重要的作用。
趣味性是科普动画的生命线，而视觉表达则是趣味性呈现的关键途径。
本选题旨在探讨科普动画创作中趣味性的视觉表达策略，分析视觉元素如何更好地服务于科学内容的传达，以期为科普动画创作提供理论参考和实践指导，推动科普动画的高质量发展，进而提升科普传播的效果和影响力。
2. 本选题国内外研究状况综述
近年来，随着动画产业的蓬勃发展和科普教育的日益重视，国内外学者对科普动画的研究逐渐增多，并取得了一定的成果。
然而，目前的研究大多集中在科普动画的内容、形式、传播等方面，对于趣味性视觉表达的关注相对较少，缺乏系统性和深度。
1. 国内研究现状
3. 本选题研究的主要内容及写作提纲
本选题的研究内容主要围绕科普动画创作中趣味性与视觉表达之间的关系展开，分析视觉元素如何更好地服务于科学内容的传达，并总结出具有实用价值的创作策略。
1. 主要内容
1.科普动画视觉表达的特征从角色形象设计、场景设计与氛围营造、色彩运用与情感表达、运动规律与节奏把握四个方面分析科普动画区别于其他类型动画的视觉特征，并总结这些特征如何服务于科学知识的传播和趣味性的表达。
4. 研究的方法与步骤
本研究将采用文献研究法、案例分析法、比较分析法等方法，对科普动画创作中趣味性的视觉表达进行深入分析。
1.文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解科普动画的概念、发展历程、研究现状等，为本研究提供理论基础。
收集并整理与科普动画、视觉表达、趣味性、动画创作等相关的文献资料，包括学术论文、专著、期刊文章、网络资源等。
5. 研究的创新点
本研究的创新点主要体现在以下几个方面：
1.视角新颖：本研究聚焦于科普动画创作中趣味性的视觉表达，将趣味性和视觉表达相结合，从一个新的角度对科普动画进行研究，拓展了科普动画的研究领域。
2.内容深入：本研究不仅分析科普动画视觉表达的特征和要素，还深入探讨趣味性在科普动画视觉表达中的应用方式，并结合案例分析总结出具体的创作策略，具有较强的实用性和指导意义。
3.方法科学：本研究综合运用多种研究方法，包括文献研究法、案例分析法、比较分析法等，确保研究的科学性和全面性。
6. 计划与进度安排
第一阶段 （2024.12~2024.1）确认选题，了解毕业论文的相关步骤。
第二阶段（2024.1~2024.2）查询阅读相关文献，列出提纲
第三阶段（2024.2~2024.3）查询资料，学习相关论文
7. 参考文献（20个中文5个英文）
[1] 刘畅, 黄欣荣. 短视频科普动画的叙事策略研究——以“回形针PaperClip”为例[J]. 新闻研究导刊, 2021, 12(17): 153-155.
[2] 邓劲松. 浅析动画中的角色造型设计[J]. 大众文艺, 2021(14): 138-139.
[3] 赵婉辰. 试论动画场景设计中的叙事性表达[J]. 传媒论坛, 2020, 3(21): 79-80.
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