1. 研究目的与意义
| 研究背景： “读书人”是大众对于知识分子的一种口头称呼，他们追求知识、追求真理。老舍对于知识分子形象的刻画在他的文学作品中占有很大的比重，这些知识分子形象有着典型性与独特性，有着丰富的人物色彩，充实了现当代文学人物群像。对于知识分子的研究一直是我国近现代文学领域的热门研究，老舍在他的作品中综合考量了当时的知识分子们，大致将当时的知识分子分为了三种：传统知识分子的形象、现代知识分子的形象以及老舍理想中的知识分子的形象。在前人研究的基础上引发了我个人对老舍笔下读书人的思考，为了更深入的了解这些“读书人”，我对现有的文献进行了阅读、分析、总结，主要从对老舍作品中的知识分子人物的解读来分析人物形象，展现不同知识分子对于当时社会的不同影响，力图寻求出老舍塑造这些知识分子形象的内涵意义。 研究目的：
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2. 研究内容和预期目标研究内容： 本篇论文主要探析老舍笔下读书人的人物形象，继而通过对人物的分析来探讨老舍塑造这些知识分子形象的内涵意义。论文的主要内容由以下几个部分构成： 第一部分为老舍笔下的知识分子系列形象
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3. 研究的方法与步骤 研究方法： （1）文献资料法：阅读关于研究老舍及其作品的学术论文，深入了解老舍及其创作的特点，特别是研究老舍笔下读书人形象的相关论文。
（2）对比分析法：将老舍笔下的知识分子形象与同时期作家笔下的知识分子形象进行对比分析。
（3）归纳法：对老舍作品中知识分子群像进行归纳总结，对相关的文献资料进行归纳整理，并提取相关信息。
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4. 参考文献[1] 俞佳宜. 家与国：论老舍的国民性批判与建构——以《四世同堂》为例[N]. 金华职业技术学院学报，2022(3). [2] 老舍.二马.老舍小说全集(第二卷)[M].长江文艺出版社,2004. [3] 李广宽.论《四世同堂》中人物形象的文化内涵[J].牡丹品评.
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5. 计划与进度安排1.2024.11.15—2024.12.31 确定选题，收集资料 2.2024.01.01—2024.02.18 资料索引，阅读资料 3.2024.02.19—2024.03.05 完成开题报告
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